Rabu, 22 Juni 2016

PROLOG GHOST IN THE SCHOOL

Pada artikel kali ini saya akan membahas mengenai prolog game kelompok kami yang berjudul “Ghost In School” untuk kepentingan tugas softskill.

Nama kelompok :

1. Grace Desi

2. Jerry Olbinson

3. Kevin Pratama

4. Pantas Tombak

5. Ryan Aditya

GHOST IN SCHOOL

4425c6e330ec50388e4535a1d182e99b


Di suatu daerah perkotaan terdapat sekolah yang indah nyaman dan tentram, murid murid belajar dengan tekun dan terlihat ceria. Namun ada seorang murid yang terlihat selalu murung dan tertekan. Dia selalu menyendiri disuatu ruangan dan menjauh dari teman-temannya. Semua temannya pun heran dengan tingkah laku temannya ini.

Anak itu bernama Lone. Usut punya usut baru ketahuan ternyata selama ini dia mengalami tekanan psikologis yg sangat mengganggunya. Setiap hari dia selalu dibully ketika akan berangkat sekolah oleh anak sekolah lain yang berpapasan dijalan ketika akan berangkat. Anak-anak yang suka membully ini terkenal sangat nakal disekolahnya, suka mengintimidasi dan selalu mengganggu baik teman sekolahnya maupun anak sekolah lain. Dan kebetulan rumah Lone ini berada satu komplek dengan anak-anak ini. Perilaku disekolahpun menjadi berubah, dia merasa seperti ketakutan untuk berteman seperti ada trauma mendalam yang membuat dia selalu menyendiri. Hingga suatu ketika dia kaget dan heran berada dalam ruangan gelap yang dia tidak ketahui dimana, dan setelah lama kelamaan dia menyadari bangunan gelapnya itu adalah sekolahnya. Dia berusaha ingin keluar dari gedung sekolah gelap itu, bagaimana iya berhasil keluar?

Karakter Lone

limbo-640x640
Karakter Ghost

125294


STORY LINE GHOST IN THE SCHOOL

Pada artikel kali ini saya akan membahas mengenai storyline game kelompok kami yang berjudul “Ghost In School” untuk kepentingan tugas softskill.

Nama kelompok :

1. Grace Desi

2. Jerry Olbinson

3. Kevin Pratama

4. Pantas Tombak

5. Ryan Aditya

4425c6e330ec50388e4535a1d182e99b

Pada suatu ketika ada kisah tentang anak yang berhasil keluar dari sebuah mimpi buruknya yang dia alami karena suatu tekanan psikologis anak itu tinggal di suatu daerah perkotaan dan dia bersekolah di sekolah yang indah nyaman dan tentram. Murid murid disekolahnya belajar dengan tekun dan terlihat ceria. Namun ada seorang murid yang terlihat selalu murung dan tertekan. Dia selalu menyendiri disuatu ruangan dan menjauh dari teman-temannya. Semua temannya pun heran dengan tingkah laku temannya ini. Anak itu bernama Lone. Lone merupakan anak pertama dan satu-satunya dalam keluarga dia, orang tuanya sibuk bekerja dan tidak punya waktu untuk menanyakan kabar Lone disekolah, itu lah faktor yang membuat Lone mempunyai sifat yang murung.


Usut punya usut baru ketahuan ternyata selama ini dia mengalami tekanan psikologis yg sangat tidak mengenakan ini yang membuat Lone menjadikan tertekan. Setiap hari dia selalu dibully ketika akan berangkat sekolah oleh anak sekolah lain yang berpapasan dijalan ketika akan berangkat.

Anak-anak yang suka membully ini terkenal sangat nakal disekolahnya, suka mengintimidasi dan selalu mengganggu baik teman sekolahnya maupun anak sekolah lain dan kebetulan rumah Lone ini berada satu komplek dengan anak-anak ini. Sontak perilaku disekolahpun menjadi berubah, dia merasa seperti ketakutan untuk berteman seperti ada trauma mendalam yang membuat dia selalu menyendiri.

Hingga suatu ketika dia kaget berada dalam ruangan gelap yang dia tidak ketahui dimana, dan setelah lama kelamaan dia menyadari bangunan gelapnya itu adalah sekolahnya. Dia berusaha ingun keluar dari gedung sekolah gelap itu namun dia harus menemukan kunci-kunci untuk membuka pagar pembatas keluar dari sekolahnya, tidak hanya mencari kunci tersebut Lone memiliki tantangan lain untuk keluar dari gedung sekolah, yaitu penerangan yang kurang karna Lone hanya memiliki senter dan adanya keberadaan hantu di sekolah tersebut hantu tersebut mengganggunya dengan cara berjalan di sepanjangan area gedung sekolah bila Lone bertemu hantu tersebut dia akan kembali dalam tidurnya dan terbangun dia tempat yang sama namun bila dia berhasil keluar dari gedung tersebut dia akan tersadar bahwa dia hanya berada pada mimpi buruk yang menimpanya karena tekanan psikologisnya. Itulah kisah Lone yang dikenal sebagai “Ghost In School”.

Review Game

 Untuk review pertama Game terbaik menurut saya adalah game dari tim rilo. Pada game ini memiliki banyak unsur yang sangat menarik , seperti perpaduan warna, dan penjelasan game pada beberapa menu yang dibuat . dan menurut saya permainan ini memiliki keasikan  sendiri saat sedang menjalankannya. Ditambah dengan suara yang keras .dan pada game ini mempunyai karakter musuh raksasa diakhir game.  namun menurut saya ada beberapa kekurangan dari game ini , yakni pada skor yang masih sering salah perhitugannya



 Untuk review kedua dari Game terbaik menurut saya adalah game dari kelompok Abdul Kobir dengan judul “ Monster Dash “. Pada game ini memilikinya banyak unsur game yang sangat menarik , seperti pemilihan warna, pembuatan karakter, dan pemilihan background. Pada game ini hampir setiap detil game di buat  secara baik , terlihat dari warna judul sampai warna karakter utama mempunyai warna yang senada. Dan pada saat mulai masuk ke tampilan awal membuat pengguna tertarik untuk memainkan game ini ,walaupun masih ada beberapa kekurangan seperti pada  karakter musuh , karena pergerakan karakter musuh terlihat pasif(lebih bnyak diam, sehingga pada saat di mainkan tidak begitu sulit (kurang menantang).



             Untuk review yang terakhir ini saya akan membahas tentang  Game yang kurang baik  menurut saya adalah game Bountry Hunter. Pada game ini mempunyai beberapa kekurangan yang sangat terlihat sejak dari awal tampilan game dimainkan. Diawal tampilan terlihat jelas bahwa game ini kurang menarik hal ini terlihat tidak ada nya background dan hanya tampilan awal biasa saja sehingga tidak membuat pengguna tertarik saat memainkannya


Kamis, 12 Mei 2016

Bografi Pandangan Hidup

BJ Habibie( Bacharuddin Jusuf Habibie )

Biografi B.J Habibie - Dia adalah salah satu tokoh panutan dan menjadi kebanggaan bagi banyak orang di Indonesia dan juga Presiden ketiga Republik Indonesia, dialah Prof. DR (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie dilahirkan di Pare-Pare, Sulawesi Selatan, pada tanggal 25 Juni 1936. Beliau merupakan anak keempat dari delapan bersaudara, pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan RA. Tuti Marini Puspowardojo. Habibie yang menikah dengan Hasri Ainun Habibie pada tanggal 12 Mei 1962 ini dikaruniai dua orang putra yaitu Ilham Akbar dan Thareq Kemal.Habibie yang punya kegemaran menunggang kuda dan membaca ini dikenal sangat cerdas ketika masih menduduki sekolah dasar, namun ia harus kehilangan bapaknya yang meninggal dunia pada 3 September 1950 karena terkena serangan jantung saat ia sedang shalat Isya.
Karena kemauan untuk belajar Habibie kemudian menuntut ilmu di Gouvernments Middlebare School. Di SMA, beliau mulai tampak menonjol prestasinya, terutama dalam pelajaran-pelajaran eksakta. Habibie menjadi sosok favorit di sekolahnya.

Masuk ITB dan Kuliah di Jerman
Karena kecerdasannya, Setelah tamat SMA di bandung tahun 1954, beliau masuk di ITB (Institut Teknologi Bandung), Ia tidak sampai selesai disana karena beliau mendapatkan beasiswa dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan untuk melanjutkan kuliahnya di Jerman, karena mengingat pesan Bung Karno tentang pentingnya Dirgantara dan penerbangan bagi Indonesia maka ia memilih jurusan Teknik Penerbangan dengan spesialisasi Konstruksi pesawat terbang di Rhein Westfalen Aachen Technische Hochschule (RWTH).
Ketika sampai di Jerman, beliau sudah bertekad untuk sunguh-sungguh dirantau dan harus sukses, dengan mengingat jerih payah ibunya yang membiayai kuliah dan kehidupannya sehari-hari. Beberapa tahun kemudian, pada tahun 1955 di Aachean, 99% mahasiswa Indonesia yang belajar di sana diberikan beasiswa penuh. Hanya beliaulah yang memiliki paspor hijau atau swasta dari pada teman-temannya yang lain.
Beliau mendapat gelar Diploma Ing, dari Technische Hochschule, Jerman tahun 1960 dengan predikat Cumlaude (Sempurna) dengan nilai rata-rata 9,5, Dengan gelar insinyur, beliau mendaftar diri untuk bekerja di Firma Talbot, sebuah industri kereta api Jerman.
Istrinya Nyonya Hasri Ainun Habibie harus mengantri di tempat pencucian umum untuk mencuci baju untuk menghemat kebutuhan hidup keluarga. Pada tahun 1965 Habibie mendapatkan gelar Dr. Ingenieur dengan penilaian summa cumlaude (Sangat sempurna) dengan nilai rata-rata 10 dari Technische Hochschule Die Facultaet Fuer Maschinenwesen Aachean.

B.J Habibie Kembali Ke Indonesia
Di Indonesia, Habibie 20 tahun menjabat Menteri Negara Ristek/Kepala BPPT, memimpin 10 perusahaan BUMN Industri Strategis, dipilih MPR menjadi Wakil Presiden RI, dan disumpah oleh Ketua Mahkamah Agung menjadi Presiden RI menggantikan Soeharto menjadi Presiden Republik Indonesia ke 3.
Soeharto menyerahkan jabatan presiden itu kepada Habibie berdasarkan Pasal 8 UUD 1945. Sampai akhirnya Habibie dipaksa pula lengser akibat refrendum Timor Timur yang memilih merdeka. Pidato Pertanggungjawabannya ditolak MPR RI. Beliau pun kembali menjadi warga negara biasa, kembali pula hijrah bermukim ke Jerman.



 ....Saya bilang ke Presiden, kasih saya uang 500 juta Dollar dan N250 akan menjadi pesawat yang terhebat yang mengalahkan ATR, Bombardier, Dornier, Embraer dll dan kita tak perlu tergantung dengan negara manapun. Tapi keputusan telah diambil dan para karyawan IPTN yang berjumlah 16 ribu harus mengais rejeki di negeri orang dan gilanya lagi kita yang beli pesawat dari negara mereka!
Pada tanggal 22 Mei 2010, Hasri Ainun Habibie, istri BJ Habibie, meninggal di Rumah Sakit Ludwig Maximilians Universitat, Klinikum, Muenchen, Jerman. Ia meninggal pada hari Sabtu pukul 17.30 waktu setempat atau 22.30 WIB.

Kepastian meninggalnya Hasri Ainun dari kepastian Ali Mochtar Ngabalin, mantan anggota DPR yang ditunjuk menjadi wakil keluarga BJ Habibie. Ini menjadi duka yang amat mendalam bagi Mantan Presiden Habibie dan Rakyat Indonesia yang merasa kehilangan.
Bagi Habibie, Ainun adalah segalanya. Ainun adalah mata untuk melihat hidupnya. Bagi Ainun, Habibie adalah segalanya, pengisi kasih dalam hidupnya. Namun setiap kisah mempunyai akhir, setiap mimpi mempunyai batas.


 ....Selama 48 tahun saya tidak pernah dipisahkan dengan Ainun, ibu Ainun istri saya. Ia ikuti kemana saja saya pergi dengan penuh kasih sayang dan rasa sabar. Dik, kalian barangkali sudah biasa hidup terpisah dengan istri, you pergi dinas dan istri di rumah, tapi tidak dengan saya. Gini ya...saya mau kasih informasi, Saya ini baru tahu bahwa ibu Ainun mengidap kanker hanya 3 hari sebelumnya, tak pernah ada tanda-tanda dan tak pernah ada keluhan keluar dari ibu" Papar BJ Habibie.

Anthophobia

Anthophobia" berasal dari bahasa Yunani, "anthos" yang artinya bunga dan "phobos" yang berarti takut. Jadi, Anthophobia adalah phobia (ketakutan berlebihan) terhadap bunga.  adalah perasaan takut seseorang yang berlebihan dan tidak rasional terhadap bunga, walaupun bunga itu sendiri tidak membahayakan sekalipun. Phobia terhadap bunga ini biasanya diawali dengan suatu peristiwa di masa lalu yang berkaitan dengan bunga ataupun karena melihat seseorang mempunyai pengalaman buruk dengan bunga , lingkunan sekitar juga bisa mempengaruhi terjadinya Anthophobia .muncul ketika melihat atau memegang bunga yang ditandai dengan mual, jantung berdebar , gejala pusing , gemetar , sesak napas, berkeringat berlebihan.

Ratu Elizabeth I menderita Anthophobia (takut akan mawar).

Tanggapan : phobia ini sangat jarang dialami orang pada umunya ,biasanya orang yang mengalami phobia ini berkaitan dengan peristiwa dimasalalu yang pernah dialami berkaitan dengan bunga
Saran : menjahui bungan yang ditakuti

Rabu, 20 April 2016

Manusia dan Keindahan

Pengertian Keindahan

            Keindahan bersal dari kata “Indah”, adalah sifat dari sesuatu yang memberi kita rasa senang bila melihatnya atau merasakannya. Dlam kamus besar bahas indonesia, keindahan di artikan sebagai keadaan yang enak dipadang, canti, bagus, benar, atau elok. Dalam arti luas keindahan sebagai sesuatu yang baik dan juga menyenangkan, tetapi bangsa Yunani juga mengenal pergertian keindahan dalam arti estetik disebutnya “Syimmetria” yang arti nya ialah keindahan berdasarkan penglihatan. Dengan adanya pengertian keindahan yang luas dapat meliputi Keindahan Seni,Keindahan Alam, Keindahan Moral, Keindahan Intelektual.
            Keindahan Seni sering kali menjadi penghubung keindahan agar bisa dinikmati oleh pengamat objeknya. Seseoran paling dominan menikmati keindahan itu lewat seni. Jika berbicara seni, Seni adalah segala sesuatu yang diciptakan manusia yang mengandung unsur keindahan dan mampu membangkitkan perasaan orang lain. Kata seni sendiri diambil dari bahasa inggris “Art” yang berarti “Keterlampilan yang diperolah melalui penggalaman, pengamatan atau proses belajar. Seni sendiri memiliki beberapa cabang yaitu, Seni Rupa, Seni Musik, Seni Teater, Seni Tari, Dan Seni Sastra.
Pada umumnya, kesenian dapat dinikmati oleh manusia melalui dua macam inderanya, yaitu indera mata dan indera telinga atau keduanya secara serentak. Keindahan dalam hubungannya dengan kedua macam indera itu, dibedakan atas tiga macam, yaitu seni rupa, seni suara, dan seni pertunjukan
Seni Rupa
            Seni Rupa adalah salah satu cabang kesenian dimana  memiliki wujud pasti dan memanfaatkan unsur rupa yang diklasifikasi ke dalam bentuk gambar, lukis, patung, grafis, kerajinan tangan,kriya, dan multimedia. Seni Rupa telah ada sejakdimulai zaman animisme dan dinamisme zaman sekarang. Seni Rupa secara perfomatif memperlihatkan wujud kasat mata yang di pertimbangkan secara sinergis melaluimedia sebagai dasar perwujudan rupa.

Seni Rupa, Lukis.

 




















Seni Rupa, Patung.






















Seni Rupa, 

KerajinanTangan



 



















Seni Musik

            Seni Musik berasal dari dua kata yaitu “Seni” dan “Musik”. Seni adalah cipta, rasa dan karsa manusia yang diwujudkan dalam berbagai sarana. Sedangkan Musik adalah hasil pengolahan suara, melodi, harmoni, ritme, vokal,dan tempo. Jadi secara harfiah Seni musik adalah hasil cipta, rasa, dan karsa manusia yang diwujudkan dalam olahan suara, melodi, harmoni, ritme, vokal, tempo. Menurut para ahli  arti seni musik itu sendiri ialah :
“Jamalus” Seni musik merupakan sebuah hasil karya seni yang dituangkan dalm bentuk bunyi dan lagu atau komposisi yang mengungkapkan pikiran serta perasaan pencipta lagu tersebut. Dengan memulai unsur- unsur pokok musik antara lain harmoni, irama, melodi, dan struktur lagu serta ekspresisebagai sebuah kesatuan.
“Suhastjara” Seni musik merupakan raa keindahan dalam jiwa seorang manusia dan diwujudkan dalam bentuk nada atau bunyi sehingga dapat menciptakan ritme dari harmoni.
“Lexicographer”Seni musik ialah kombinasi nada, vokal, serta instrumental yang mempunyai harmoni guna mengekspresikan segala sesuatu hal yang mempunyai sifat emosional.

Dari beberapan pengertian seni musik diata dapat disimbulakan bahwa seni musik ialah suatu karya seni yang di timbulkan dari ekspresi perasaa manusia dengan melalui nada yang harmonis.


Seni Pertunjukan
            Seni pertunjukan dalam bahasa inggris di kenal dengan istilah “Perfomance Art”. Seni pertujukan ini biasa melibatkan bidang seni yang lain seperti seni musik,seni rias. Seperti hal nya di pertunjukan teater. Seni pertunjukan di bagi menjadi dua yaitu seni pertunjukan tradisional dan seni pertunjukan modern.
a.      Seni pertunjukan Tradisional

Seni pertunjukan tradisional adalahunsur kesenia yang menjadi bagian hidup masyarakat dalam suatu kaum, puak suku, bangsa tertentu. Seni tradisional yang ada di suatu daerah berbeda dengan yang  ada di daerah lain, meski pun tidak menutup kemungkinan adanya seni tradisional yang mirip antara dua daerah yang berdekatan, contoh seni pertunjukan tradisional ialah,

Wayang Kulit.

Seni pertunjukan wayang yang berasal dari Jawa Tengah. Wayang dibuat dari kulit, biasanya kulit kerbau atau sapi yang ditatah dan diberi warna, yang dimainkan oleh seorang dalang. Musik penggiringnya berupa gamelan dan para penyanyinya dinamakan sinden atau waranggono. Sumber cerita wayang kulit berasal dari kitab Ramayana dan Mahabarata. Wayang kulit disebut pula wayang purwo.

Wayang orang

Seni pertunjukan wayang yang berasal dari Jawa Tengah. Para pemainnya mengenakan pakaian serta atribut khas. Musik penggiringnya berupa gamelan dan para penyanyinya dinamakan sinden atau waranggono. Sumber cerita wayang orang berasal dari kitab Ramayana dan Mahabarata. 

Wayang orang disebut pula wayang wong. Kata wong berasal dari bahasa Jawa yang berarti orang.

Wayang Sadat

Seni pertunjukan wayang yang berasal dari Jawa Tengah yang merupakan sarana dakwah agama Islam. Wayang dibuat dari kulit, biasanya kulit kerbau atau sapi yang ditatah dan diberi warna, yang dimainkan oleh seorang dalang. Musik penggiringnya berupa gamelan. Dalang dan para pemain musik, dinamakan nayaga, semuanya mengenakan serban. Wayang sadat mengisahkan sepak terjang dan perjuangan para awali dari kerajaan Demak hingga kerajaan Pajang dalam rangka menyebarluaskan agama Islam.




b.      Seni Pertunjukan Modern
Seni pertunjukan modern adalah sesuatu seni pertunjukan yang lebih modern  karena biasanya seni pertunjukan modern ini banyak di tampilkan di media elektronik seperti televisi, contohnya drama, opera, fragmen, teater, dan film.






Perkembangan Kesenian


Perkembangan suatu kesenian selalu bermula dari tingkatan kesenian yang paling sederhana yang tidak mungkin langsung mencapai puncak perkembangan. Segala bentuk hasil karya manusia didunia ini tentunya selalu mengalami bentuk perubahan dan perkembangan dari waktu kewaktu, karena tidak akan mungkin karya manusia terjadi begitu saja dan sampai disitu saja. demikian pula halnya dengan karya seni yang dibuat oleh manusia. Tentunya karya seni akan berawal dari bentuk karya yang paling sederhana dengan bahan yang sederhana pula. dan karya seni tersebut akan mengalami perkembangan menjadi lebih baik sesuai dengan jamannya. Dalam perkembangannya, kesenian dapat dibedakan berdasarkan atas waktu, tempat, dan paham, adalah sebagai berikut :
Perkembangan kesenian atas dasar waktu
Pada umumnya dibedakan atas tiga zaman, yaitu zaman kuno, zaman tengah, dan zaman modern.

Zaman kuno


Zaman Pertengahan


Zaman Modern


Perkembangan kesenian menurut tempat atau lokasi juga dapat membedakan satu kesenian dengan kesenian yang lain. Namun perbedaan ini sebenarnya juga tidak terlepas dari factor waktu. Sehingga perkembangan menurut tempat dapat juga menggambarkan perkembangan waktu. Secara umum,perkembangan kesenian ini dapat dibedakan atas kesenian rakyat,kraton,dan kota.

A. kesenian rakyat

Kesenian rakyat yang merupakan seni tertua di Indonesia disebut sebagai seni tradisional. Seni ini sifatnya masih asli sehingga disebut juga kesenian daerah.
Beberapa cirri kesenian rakyat adalah sebagai berikut:

 Kesenian rakyat merupakan ekspresi kolektif masyarakat tingkat rendah, Kesenian rakyat keadaannya sangat sederhana karna pendukungnya memang memiliki tingkat kehidupan dan kemampuan yang rendah walau belum tentu dapat dikatakan miskin, Arena yang dipergunakan untuk kesenian rakyat adalah lapangan terbuka.
d.kesenian rakyat bersifat spontan.sehingga dalam kesenian rakyat tidak di butuhkan naskah, Pada pertunjukan kesenian rakyat,antara permainan dan penonton dapat dengan mudah terjadi komunikasi, Yang diutamakan dalam suatu pertunjukan kesenian rakyat adalah jalan pertunjukan harus mengikuti cerita sebagaimana lazimnya.

Walaupun kesenian rakyat dikatakan sederhana,karena lahir dari masyarakat yang memang sederhana,tetapi memiliki beberapa fungsi yaitu :
Untuk memberikan hiburan, Untuk keperluan suatu upacara adat, Sebagai media pendidikan yang sifatnya informal, Kesenian rakyat dapat memberikan kesempatan orang2 untuk mengekspresikan jiwanya.

B.kesenian keraton

Kesenian keraton merupakan kesenian yang berkembang di keraton istana raja.pendukukungnya adalah raja dan bangsawan,bendoro dalam bahasa jawa.
Berapa cirinya adalah sebagai berikut :

Arena yang di pergunakan adalah pendopo, Penyajiannya serba megah, Keraton sebagai makro kosmos dan rakyatnya sebagai mikro kosmos, Cerita yang sering di mainkan erat hubungannya dengan masalah pemerintahan,Penontonnya cukup beradab.

C.kesenian kota

Kesenian atau teater kota merupakan kesenian yang berkembang di kota terutama setelah kota-kota di Indonesia menjadi pusat kegiatan perdagangan maupun pemerintahan.
Beberapa ciri keseniat kota adalah sebagai berikut :

Arena yagn di pergunakan adalah gedung pertunjukan, Penyajian yang serba kontemporer, Materi yang di sajikan umumnya adalah cerita hidup dalam masyarakat, Antara pemain dan penonton tidak terdapat komunikasi.
Teater kota memiliki prospek yang cerah dibandingkan kedua teater yang telah di kemukakan sebelumnya.sifat modern dari teater kota menyebabkan kedua teater sebelumnya jadi bersifat tradisional.



Aliran-aliran Kesenian
Ada beberapa jeni aliran kesenian, namun di sini saya akn menjelaskan 2 saja yakni:

Seni Lukis
Seni lukis adalah seni yang mengappresiasikan pengalaman artistik seorang seniman melalui bidang dua dimensi . Bedasarkan media , dahan ,dantehniknya seni lukis dapat dibedakan menjadi lukisan cat minyak , cat air , pastel , arang batik , kaca ,azalelejo ,tempera , al seco , fresco ,

1 .lukisan cat minyak , (oil painting )adalah lukisan cat yang berupa tepung atau pasta yang dicampurkan oleh minyak / lin oil . alat yang digunakan adalah kuas / pisau palet .

2 . Lukisan cat air (water color ) adalah lukisan yang mengunakan media cat cair yang memiloki sifat trasparan (tembus pandang ).

3 . lukisan pastel , ( oil pastel ) adalah lukisan yang menggunakan butiran pigmen warna yang telah di padatkan seperti batang kapur ,

4. lukisan arang(conte),dapat menghasilkan lukisan yangberkesan gelap terang.Pengaturan nuansa betuk dancahaya sangat menonjol darilukisa ini.

5 .lukisan al-fresco,termasuk jenis lukisan dinding(mural).Al fresco sendiri mengandung arti fresh/segar.

6.lukisan al secco,media yang digunakan untuk lukisan al secco samadengan lukisan al fresco,namun lukisan al secco dilukis setelah temboknya telahkering.

7.lukisan tempera,lukisan yang dibuat di tembok(mural).Seteiah tembok kering,catnya diaduk dengan perekat,bahkan adakalanya cat air dicampur dengan putih telur sehingga hasilnya seperti cat minyak.

8.lukisan azalejo lukisan yang dikerjakan dengan cara menempel potongan dari suatu bentuk tertentu sesuai dengan pola gambar.


9 .lukisan mozaik , lukusan mozaik adalah lukusan yang menggunakan tehnik menempelkan pecahan kaca , / biji biian porselen,betiran meneral , batu batu alam,/ yang di susun sesuai dengan pola gambar .

Seni Sastra
Seni Sastra adalah salah satu cabang dari seni / art, dimana seni sendiri memiliki beberapa cabang lainnya seperti seni teater, seni rupa, seni musik dan seni tari. Seni sastra merupakan kata serapan dari bahasa Sanskerta śāstra, yang berarti “teks yang mengandung instruksi” atau “pedoman”, dari kata dasar śās- yang berarti “instruksi” atau “ajaran”. Dalam bahasa Indonesia kata ini biasa digunakan untuk merujuk kepada “kesusastraan” atau sebuah jenis tulisan yang memiliki arti atau keindahan tertentu.
Yang agak bias adalah pemakaian istilah sastra dan sastrawi. Segmentasi sastra lebih mengacu sesuai defenisinya sebagai sekedar teks. Sedang sastrawi lebih mengarah pada sastra yang kental nuansa puitis atau abstraknya. Istilah sastrawan adalah salah satu contohnya, diartikan sebagai orang yang menggeluti sastrawi, bukan sastra.
Selain itu dalam arti kesusastraan, sastra bisa dibagi menjadi sastra tertulis atau sastra lisan (sastra oral). Di sini sastra tidak banyak berhubungan dengan tulisan, tetapi dengan bahasa yang dijadikan wahana untuk mengekspresikan pengalaman atau pemikiran tertentu. Biasanya kesusastraan dibagi menurut daerah geografis atau bahasa.


http://woocara.blogspot.com/2015/11/pengertian-seni-musik-lengkap.html#ixzz45nZCTg6s
http://www.artikelsiana.com/2015/09/pengertian-seni-fungsi-macam-macam-seni.html
http://dhillatm.blogspot.co.id/2014/11/keindahan-seni.html
http://masrezaa.blogspot.co.id/2015/05/arti-keindahan-secara-luas.html
http://hedisasrawan.blogspot.co.id/2014/11/pengertian-seni-musik-artikel-lengkap.html
http://www.lintasjari.com/2013/07/pengertian-seni-pertunjukan-dan-jenisnya.html
http://sumberilmu.info/2008/02/24/perkembangan-kesenian/